Každoročně se 1.6 oslavuje Den dětí. Ani my jsme na naše žáky nezapomněli a připravili jim krásný čtvrteční den. Přichystán byl sportovní okruh, kde děti ukázaly svou samostatnost, ale i práci ve skupině, vzájemnou pomoc a u hry piškvorky musely děti i popřemýšlet. Vodovodní potrubí dalo některým také zabrat. Největšímu úspěchu ze sportovních her však čelil vodní volejbal. Mezi soutěžením si děti opekly a vychutnaly špekáček. Na závěr dostali účastníci sladkou odměnu a vybrali si překvapení z tajemné krabice.
Bc. Marie Šidlová
Ve čtvrtek ve všech třídách naší školy proběhl projektová výuka „Finanční gramotnost.“ Každá třída tento den prožila trošičku jinak a přece stejně. V I. A si nejprve žáci s paní učitelkou povídali o tom, co jsou to finance, kde se berou, o zaměstnání rodičů, o rozdělování výplaty na nejrůznější výdaje apod. Potom se seznámili s podobou peněz a jejich rozdělením na mince a bankovky. Zábavnou formou počítali peněžní obnosy sestavené z různých mincí v početním oboru do 5 a do 10. Nejlepší do 20. Nakonec si zahráli na obchod. Ve III. A se také začalo besedou o příjmech a výdajích v rodinách, co je nejdůležitější a odkud se peníze berou. Děti povídaly o svém kapesném a o tom, co si nejraději za něj pořizují. Potom vypracovávaly pracovní listy. Třeťáci s tématem „Vše má svou cenu“ a čtvrťáci „Hospodaření s kapesným.“ Z letáků tvořili nákupní košík. Vystřihovávali různé potraviny, které lepili na papír. Třeťáci nesměli přesáhnout celkovou cenu 20,- Kč a čtvrťáci 100,- Kč. V poslední hodině skládali SIRKOLAMY a zahráli si hru OBCHOD, hru o nakupování. V V. A se žáci praktickým způsobem seznámili s různými způsoby placení (jako jsou bankovky, mince, platební karty, bankovní účet), prostřednictvím hry se naučili rozlišovat základní pojmy z oblasti financí a formou prožitku získali základní informace. Zabývali se rozpočtem rodiny, jejich příjmy a výdaji, s různými možnostmi šetření.
Cílem celého projektu bylo zvýšit povědomí o využívání a funkci peněz a s hospodařením s financemi.
Mgr. Eva Podzimková
V rámci projektového dne ke Dni dětí z projektu Škola – místo porozumění jsme dne 6. června přijali nabídku ze Spirály, kterou pravidelně navštěvujeme, oslavit Den dětí společně s rodiči naších žáků. Pro děti byly připraveny po celém areálu různé atrakce, zasoutěžily si také na koloběžkách, nebo střelbě do brány. Nechyběly ani tanečky a zpěv. Příjemné posezení s rodiči u malého občerstvení celou atmosféru dopoledních radovánek ještě zúročilo.
Děti dostaly za výkony na stanovištích medaile i sladké odměny. Všichni jsme si pochutnali na grilovaných špekáčcích a s přáním uskutečnit tuto akci zase příští rok jsme se všichni rozloučili. Děkujeme paní Mgr. Zdeňce Horákové za spoluúčast a vše s tímto krásným dnem spojené.
Mgr. Ivana Valčáková
Žáci speciální třídy VIII. B si na chvíli vyzkoušeli, jaké to je stát před kamerou. Pedagogičtí pracovníci se rozhodli, že zkusí s dětmi natočit krátký film a zapojili se do projektu ENVOFILM, který pořádá Albrechtova střední škola, Český Těšín, ve spolupráci s odborem školství, mládeže a sportu Krajského úřadu Moravskoslezského kraje. Projekt je zaměřen na prezentaci žákovských filmů zahrnujících problematiku životního prostředí a udržitelného rozvoje. Natáčeli jsme příběh „ O Plasťáčkovi“, kde děti zahrály, jak se nesmíme chovat v přírodě a jak máme správně třídit odpad. Natáčení samotné přineslo nejen radost a nadšení dětem, ale také pedagogickým pracovníkům, kteří jsou hrdi na své žáky za to, jak odvážně a s nadšením vše zvládli. Největší odměnou pro všechny byly jasně zářící úsměvy na tvářích dětí i pedagogů, které jednoznačně dokázaly, že jejich úsilí má skutečný smysl a hodnotu. Vyhodnocení filmů proběhne v září 2023.
Mgr. Iveta Koštialiková, Bc. Eva Balonová, Alena Russnáková
Náš projekt Buďme kamarádi je u konce. Žáci prošli preventivním programem Buď O.K. a všemi čtyřmi projektovými dny ve třídách, kdy pracovali s emočními kartami, hráli s kamarády společenské hry, malovali rodinu a jako tým sportovali a soutěžili. Všude prokazovali, jací dovedou být kamarádi. A to byl náš hlavní cíl. Pochvalme děti, zaslouží si to. Koho nepotěší, když ho někdo pochválí?
Odměna je definována jako jedna z forem pozitivního působení. Dítěti říká, že to, co udělalo, bylo dobře, správně, že se jednalo o žádoucí chování. Pochvala dítěti řekne, že jsme si ho všímali, že jsme byli součástí dění, že to, co se mu povedlo, bylo opravdové. Aby pochvala fungovala, je důležité, aby přišla hned, dokud si to děti pamatují.
Děti byly odměněny ovocnými nápoji a čokoládou. Největší odměnou ale byly společné zážitky, na které se nazapomíná - třeba opékání párků, výlet, společné hry. A tak to má být.
Mgr. Marie Šnokhousová
Žáci II. stupně se zúčastnili exkurze v nedaleké farmě Bezdínek. Tato vzdělávací akce proběhla za podpory dotace z Národního plánu obnovy. Cílem bylo zvýšit studijní motivaci žáků. Celý výlet byl velmi povedený, autobusem jsme dorazili na zastávku Dolní Lutyně, střed a dále nás čekala krásná tří kilometrová procházka místní krajinou. Při příchodu jsme spatřili dvě velké laguny s vodou, později jsme se dozvěděli, že se do těchto nádrží sbírá dešťová voda na zalévání. Po přivítání jsme se usadili v expoziční části, kde jsme zhlédli videoukázku, kterou nás provedl pan čmelák. Proletěli jsme s ním skleníky a zjistili, jak rostliny rostou a jakou potřebují péči. Mimo jiné nám bylo sděleno vše o provozu, kdy začíná pracovní doba a jaké jsou podmínky a normy práce. Poté jsme pokračovali na výstavu s živými exponáty. Po výstavě nás čekalo nastrojení do bílých plášťů, desinfekce rukou a za doprovodu agronoma jsme se vydali do ukázkového skleníku. Celá prohlídka byla zakončena ochutnávkou čerstvě utržených plodů rajčat a okurek. Zelenina všem velmi chutnala.
Po skončení exkurze jsme se opět vydali pěšky do Dolní Lutyně, kde jsme zreflektovali celou exkurzi. Pomocí kartiček žáci určovali další plodiny, navrhovali místo pěstování a využití. Zaobírali jsme se také pracovní dobou a uplatněním na trhu práce. Závěr si žáci mohli užít v místním parčíku na průlezkách a houpačkách.
Bc. Marie Šidlová
Ve středu 24. května se uskutečnilo 1. opékání spolu s rodiči. Celé odpoledne se neslo ve velmi přátelském duchu a atmosféra byla příjemná. Snahou této akce bylo posílení vztahů a spolupráce mezi školou a rodiči. Akce se opravdu vydařila, pozvání přijala i naše paní ředitelka. Velké díky patří ochotným rodičům, kteří se nebáli a pomohli nalámat dříví, udržovat oheň, nakrojit špekáček nebo se také zapojili do úklidu po akci. Příjemně jsme si s rodiči a dětmi popovídali a k tomu vychutnali špekáčky. Tato školní akce proběhla za podpory dotace z Národního plánu obnovy. Všem zúčastněným děkujeme a těšíme se na další společnou akci.
Bc. Marie Šidlová
Třídy ZŠS navštívily v pátek místní útulek pro zatoulané a nechtěné pejsky. Rodičům dětí moc děkujeme za zakoupené psí dobroty, sešlo se jich opravdu hodně. Pejsky naše návštěva potěšila, radostí se rozštěkali. Děkujeme také panu Fábrymu za milé přijetí a výklad. Čas do odjezdu jsme využili k hezké procházce po okolí.
Mgr. Ivana Valčáková
Z dotace KÚ MSK v projektu Buďme kamarádi jsme kromě jiného nakoupili sportovní vybavení pro naše žáky. Projektové hodiny jsme nazvali Kamarádi ve sportu. Účelem bylo zapojit děti do sportovních aktivit, soutěží a her a současně posilovat kamarádské vztahy. Nebylo důležité vyhrát, ale společně se pobavit, zdolávat překážky, pomoci slabším, dodržovat pravidla a hlavně být kamarádský. Nejvíce děti zaujaly koloběžkové závody, florbal a soft tenis.
Sportováním děti pilují své fyzické dovednosti a schopnosti, aktivně tráví čas, vytvářejí si sociální vazby, baví se, učí se, jak být součásti týmu a kolektivu, vytváří si zásady fair-play, zvyšují si sebevědomí.
Kolektivní sport umožňuje vytvářet přátelství, děti se naučí být součástí týmu, který vyžaduje, aby se zapojil každý člen. Učí se sdílet výhru, ale také přijmout důstojně porážku.
Sportovní zážitky pomáhají dětem vytvářet pozitivní sebevědomí, přispívají ke snížení stresu, zvyšování fyzické i psychické pohody, působí proti agresivnímu a konfliktnímu chování.
Mgr. Marie Šnokhousová
Dne 23. 5. nás přišli jako každý rok navštívit klienti a zaměstnanci NDZ Duha. Mezi klienty byla také naše loňská žákyně Anička K.
Po vzájemném přivítání a představení se, jim žáci ze dvou tříd předvedli krátká vystoupení.
Společně jsme si pak u hojného občerstvení vyměnili postřehy, rady a zkušenosti týkající se našich žáků i klientů. Také jsme probírali vzájemnou spolupráci mezi oběma organizacemi a naplánovali další akci ještě v tomto školním roce.
Bc. Radomíra Duszková
.jpg){kind=link}
