Články zařazené v kategorii "květen, 2021":
31.5.2021 proběhl ve IV. B projektový den ve výuce na téma Pohádky v poezii a próze. Vybrali jsme si skvělého odborníka, který nás daným tématem provázel, a to paní Evu Holaňovou.
Cílem projektu byl rozvoj kompetencí žáků, které budou podporovat jejich nápady, kreativitu, racionální a samostatné myšlení, využitelnost nabytých vědomostí, poznatků a dovedností v praktickém životě, zejména v oblasti společenské odpovědnosti.
Žáci si projektový den náležitě užívali. Seznamovali se s rýmem, četli, poslouchali čtený text, vyprávěli, dramatizovali pohádku, snažili se ztvárnit ilustraci na výkres i na chodníku za školou.
Jarmila Nelhübelová, třídní učitelka
Marianna Sokolová, asistentka pedagoga
Dne 27. května jsme na naší základní škole připravili pro žáky projektový den na téma „Finanční gramotnost.“
Smyslem a hlavním cílem této akce je porozumění finančním situacím, do kterých se mohou děti dostat, učí se rozhodovat o svých penězích.
Žáci byli v průběhu projektu seznámeni se základními pojmy v oblasti finanční gramotnosti. Projekt začal vyvozením funkce peněz – pomocí hry žáci zjišťovali původ peněz a výhody jejich používání.
Při projektovém dni jsme využili program České spořitelny ABECEDA PENĚZ
pro 2. a 4. třídu.
Za přítomnosti pracovnice České spořitelny se žáci spoustu informací dozvěděli díky zábavnému výukovému programu, vyplňovali vzdělávací materiály. Všichni se zapojili do připravených interaktivních her.
Výuka byla variabilně připravená, děti se seznámily s penězi hezkou a hravou formou. Od začátku do konce je to bavilo. Lektorka si po celou dobu udržela jejich pozornost.
V další části výuky žáci získali zajímavé informace o české měně. Pomocí názorné ukázky si prohlédli ochranné prvky na bankovkách. Mohli si také prohlédnout mince a bankovky, které se používají v eurozóně.
V pexesech, osmisměrkách a přiřazovačkách si pak osvojili znalosti o našich bankovkách i cizích měnách. Větší žáci se seznámili s tvorbou rodinného rozpočtu a kategorizaci výdajů.
Dozvěděli se, jak by se měl rozpočet sestavovat, co jsou to příjmy a co znamenají výdaje pro jejich domácnost.
Celý den probíhal v příjemné atmosféře, děti velmi pěkně pracovaly a získaly spoustu nových vědomostí.
Zapsala: Mgr. Jana Gvuzdová
Projektový den VI. A
V měsíci květnu jsme s žáky šesté třídy uskutečnili projektový den s názvem „Moje místo v životě.“
Zamýšleli jsme se nad svým místem v rodině, kolektivu třídy i ve městě, které nás obklopuje. Na pomoc jsme přizvali odborníka z praxe, lektora, který se věnuje programu pro děti na základních školách.
Pomocí prezentace s obrázky nám ukázal důležité momenty ze svého života. Žáci pak tvořili svou vlastní „time line,“ kde zaznačovali a kresleli své důležité životní okamžiky.
V další části dne jsme vyrazili na malou výpravu. Děti měly za úkol zapisovat poznatky z okolí svého bydliště. Na třetím stanovišti jsme hráli hry v přírodě, které byly zaměřené na spolupráci dvojic i celého kolektivu, měly zážitkový charakter. Závěrečný úsek naší výpravy jsme zakončili piknikem s občerstvením, deskovými hrami ve skupinách, společným vyprávěním a reflexí.
Cílem projektu bylo zamyslet se nad důležitostí rodiny, svými povinnostmi v ní, ale i poznávání města, ve kterém žijeme. Utužování vztahů v kolektivu, úzká spolupráce a důležitost každého jednotlivce ve třídě. Přáli jsme si, aby si žáci užili pobyt mimo školu, radovali se ze hry, z přírody a jeden z druhého.
Celou dobu nám krásně svítilo sluníčko. Všichni jsme si společný čas užili a těšíme se, že si ho někdy zopakujeme.
Žáci 6. - 9. třídy se ve středu 26.5.2021 zúčastnili besedy s Policií ČR na téma „Tvoje cesta onlinem ". Policista z oddělení prevence Krajského ředitelství žákům přednášel o bezpečném chování na sociálních sítích. Ukázal žákům pomocí prezentace možná nebezpečí predátorů na internetu. Porovnal nebezpečí v osobním kontaktu a v kontaktu virtuálním. Po ukončení přednášky žáci mezi sebou i s učiteli diskutovali o svých vlastních zkušenostech na sociálních sítích.
Pavlína Marečková
19.5.2021 vyrazili žáci IV.B do Spirály na skvěle připravenou zábavně vzdělávací akci
s názvem "Ztracená vejce". Konala se v areálu odloučeného pracoviště Spirála. Žákům byla představena pestrá škála vajec různých živočichů. Čekala je i aktivní část. Ve venkovním areálu hledali schovaná vejce, mezi nimi byla i 3 čokoládová vajíčka. Nalezenou čokoládu si mohli žáci hned sníst. Ti, co sladkosti nenašli, nemuseli být smutní. Pro každého byla připravená sladká odměna za aktivitu a snahu.
Jak skvěle se naši žáci bavili, je vidět na fotografiích.
Děkujeme organizátorům za úžasnou naučnou a zároveň zábavnou akci. Zejména panu Adamovi Burovi, vedoucímu oddělení přírodních věd DDM Orlová.
Jarmila Nelhübelová, třídní učitelka
Marianna Sokolová, pedagogická asistentka
Naše škola se v květnu zapojila do kampaně „Ruku v ruce ke správné hygieně rukou“, kterou při příležitosti blížícího se Světového dne hygieny rukou připravil Státní zdravotní ústav. V současné době se potýkáme se spoustou emocí, zejména v souvislosti
s onemocněním Covid-19. Vytváření výtvarných děl může umožnit dětem vyrovnat
se se situací a upevní u nich správné návyky z hlediska prevence nemoci Covid-19.
Ve škole proběhla školní výtvarná soutěž na stejné téma, výherci byli odměněni sladkou odměnou a diplomem. Vítězné práce byly odeslány SZÚ v Karviné. Děkujeme organizátorům, zejména paní Monice Žolté, za hezké a velmi důležité téma, které děti měly možnost výtvarně zpracovat. Na to, jak krásné práce žáci ztvárnili, se můžete podívat v naší fotogalerii.
Jarmila Nelhübelová, třídní učitelka
Marianna Sokolová, pedagogická asistentka
Pro jarní měsíc květen jsou typické rozkvetlé zářivé květiny, proto jsme se rozhodli, že ve třídě VI.B uskutečníme na toto téma projektový den s názvem „KVĚTINOVÝ DEN“. Tímto projektem jsme chtěli podnítit zájem dětí o přírodu a naučit je ohleduplnému chování k živé přírodě a získaní prvních zkušeností s pěstováním rostlin a péčí o ně. Na tento projektový den jsme se pořádně připravili a nakoupili květináče, barvy, květiny a hlínu a pozvali si k nám do třídy květinovou odbornici, paní květinářku. Ta nám ukázala, jak se z květinek dělají okrasné ikebany, kterými děti následně obdarovaly své maminky. Jedním z cílů tohoto projektu bylo, aby děti získaly dovednosti spojené s činností na zahradě a tím rozvíjely pohybové schopnosti a zdokonalovaly dovednosti v oblasti hrubé a jemné motoriky. Tento projektový den má také jeden dlouhodobý cíl, který je spojený s pozorováním růstu svých vypěstovaných rostlinek v květináči a péčí o ně, neboť nám paní zahradnice ukázala, jak se květiny do květináčů sází a jak bychom se o ně měli správně starat, aby nám dělaly radost co nejdéle. Květináče jsme společnými silami pomalovali akrylovými barvami, aby se na oknech naší třídy pěkně vyjímaly. Také jsme si vyzkoušeli různé výtvarné techniky, ze kterých vznikly krásné obrazy květin. Na zachycené okamžiky z našeho květinového dne se můžete podívat zde.
Mgr. Monika Chvějová
Ve čtvrtek 20, 5, 2021 se učitelé a pedagogičtí asistenti zúčastnili besedy s velitelem Městské policie Mgr. Romanem Galiou a odborníkem na prevenci Mgr. Václavem Šarochem.
V hodinách praktických činností si žáci VIII. A třídy vyzkoušeli zpracování přírodní kulatiny.
Dřevěná polena zkrátili na požadovanou tloušťku ručními pilami a ruční pokosovou pilou.
Následovalo opilování a broušení. Nakonec jsme nažehlili připravené motivy a nanesli lak.
Michal Sebroň
Víte, že kos snáší modrá vajíčka? Víte, že račí samička nosí vajíčka na zadečkových nožkách? Děti z IX.B ZŠ speciální se tuto a spoustu dalších zajímavých informací o přírodě dozvěděly ve středu 19.5.2021 v areálu odloučeného pracoviště Spirála. Pan Adam Bura nás provázel zábavně vzdělávací akcí Ztracená vejce. Vejce různých živočichů si děti prohlédly na videu, reálně ohmataly a nakonec se vydaly vejce hledat v zahradě Spirály. A že jich bylo! Více než 70! Mezi nimi i ta čokoládová. Ta dětem velmi chutnala, byla odměnou za jejich pozorné poslouchání. Na závěr si děti pohladily živého hada. Dokonce si ho mohly nechat položit na ramena. To byl zážitek!
M.Šnokhousová
M.Šnokhousová
