První emocionální síť, kterou máme v životě, ještě před našimi přátelstvími, je rodina. Tam se naučíme základní pravidla života, souviset a sdílet s jinými lidmi, řešit konflikty. Tím se rodina stává podstatným činitelem i při utváření osobnosti dítěte. V rodině se dítě pokouší uplatnit své schopnosti, dozvídá se, co je správné a špatné, jak být úspěšné. V rodině si buduje důvěru a pocit bezpečí.
Svou rodinu, vztah a lásku se žáci pokusili zachytit v kresbě, malbě a protorovém tvoření z výtvarného materiálu, který jsme zakoupili z poskytnuté dotace KÚ MSK v rámci projektu primární prevence “Buďme kamarádi”. Tvořili s nadšením a láskou v očích. O své rodině si děti povídaly, vzpomínaly na zážitky s rodiči, sourozenci i prarodiči. Výkresy si pak mohou prohlédnout děti i rodiče ve vestibulu školy.
Mgr. Marie Šnokhousová
Dne 21. 3. proběhl v naší třídě projekt „ Veselé zoubky“ pod záštitou společnosti „dm drogerie markt s. r. o“. Ve dvou hodinách se žáci zábavnou formou seznámili s tímto zajímavým programem. Už ví, jak zoubky fungují, k čemu je máme, jak rostou a mění se a co je zubní kaz. Co dělat, aby byly zoubky bez kazu, proč navštěvovat zubního lékaře. Zdravé a spokojené zoubky si také sami vytvořili. Žáci dostali preventivní balíčky, které obsahovaly zubní pastu, kartáček, žvýkačky bez cukru, přesýpací hodiny pro správnou délku čištění zoubků. Děti byly spokojené, všechny aktivity se jim líbily.
Mgr. Jana Gvuzdová
V pátek 10. 3. 2023 k nám opět zavítali z Dramadílen THeatr ludem. Tentokrát to byly lektorky Klára a Sandra s příběhem „Fík jde do světa“. Opět jsme žáky rozdělili na dvě skupinky. První tvořili žáci 1.- 4.ročníku a druhou žáci 5.ročníku.
Na začátku se děti představily a zahrály si hru „Štronzo“. Potom předváděly a hádaly různá zvířátka. Lektorky děti seznámily s knihou „Maxipes Fík na cestách“, ze které Klára četla. Děti příběh prožívaly spolu s Fíkem. Balily si kufr a šly na výlet. Prošly lesem, přes potok a mech až na palouk, kde se Fík pořádně nasvačil. Ale protože měl žízeň, musel najít nějaký hostinec. Děti ukazovaly, co a kdo všechno v takovém hostinci je (židle, stůl, vidlička, číšník…). A tam také Fík potkal námořníky, se kterými se vydal na loď, která doplula do Austrálie, kde žijí klokani. Děti dostaly papírovou klokaní kapsu, kam nakreslily, co by si vzaly na ostrov. Pak si s Fíkem zahrály hru „Na babu“. Než odcestoval Fík domů za Ájou, odskočil si ještě do Alp, aby se stal záchranným psem. Děti si s ním udělaly záchranný výcvik. Po celou dobu byly děti součástí příběhu a dopoledne si moc užily.
Mgr. Eva Podzimková
Ve středu 8. března jsme se s našimi žáky vydali na dobrodružnou cestu do Ostravy. Nejprve jsme jeli autobusem a následně tramvají. V Divadle loutek v Ostravě hrají spoustu krásných představení, my jsme se rozhodli procestovat dějiny a tím žákům přiblížit získané znalosti z hodin dějepisu. Zvolili jsme představení „Nastupovat! Děják z rychlíku“. Nejprve jsme se ocitli v Anglii v průmyslové revoluci, nechyběla ani cesta přes 1. a 2. světovou válku, Sametová revoluce či rozpad Československa. Divadelní scéna byla doprovázená zpěvem, tancem a rozmanitým množstvím kulis, které byly opravdu povedené. Představení se nám moc líbilo, nasmáli jsme se a žáci si odnesli spoustu zážitků. Škoda, že představení uteklo rychle jako jízda se Slovenskou strelou, kterou jsme v inscenaci také spatřili. Po představení jsme navštívili obchodní centrum Nová Karolina, kde jsme si pochutnali a prohlídli výtvory z lega.
Závěrem bychom rádi poděkovali nadaci OKD, jež podporuje projekt „Divadlo dětem“, díky kterému bylo žákům uhrazeno vstupné.
Bc. Marie Šidlová
8.března 2023 se žáci VI. B, VIII. B a IX. A třídy zúčastnili „Jarního tvoření“. V první části děti vyráběly krásnou květinku, kterou pak darovaly mamince k MDŽ. V druhé části hledaly rozdíly v obrázcích a cestu z bludiště.
Mgr. Iveta Koštialiková
Dům dětí a mládeže v Orlové nabízí v průběhu roku příležitostní akce, soutěže, výstavy, spontánní aktivity či výukové programy i pro základní školy. My jsme využili jejich nabídky Tvořivých dílniček a 8.3.2023 jsme navštívili jednu z nich. Měla název Jarní tvoření. Žáci V.A s velkým zaujetím tvořili papírové květiny pro maminky, babičky, tety či jakékoliv ženy, které mají rádi. Všichni víme, že 8.3. slaví ženy MDŽ. S krásným výrobkem pro naše milované ženy jsme opouštěli DDM. Organizátorům děkujeme za pečlivě připravenou akci.
PhDr. Jarmila N. Nelhubelová, třídní učitelka
3.3.2023 jsme si v rámci českého jazyka připravili projektovou hodinu, která byla zacílená na zdravý životní styl, vztahy, rizikové chování, náboženství, návykové látky, hazardní hráčství, šikanu, agresi, konflikty, prevenci rasismu, xenofobii, kyberšikanu, bezpečné užívání sociálních sítí, her, toleranci, přátelství, komunikaci, spolupráci, osobní rozvoj apod.
Využili jsme interaktivní deskovou hru pro školu a rodinu s názvem Cesta labyrintem města. Pro tuto herní činnost jsme zvolili alternativní formu hromadného vyučování, a to komunitní kruh, který vytvořil efektivnější prostor pro verbální a neverbální komunikaci a spolupráci žáků.
Ti pracovali ve čtyřech skupinách, ve kterých se mohli vzájemně radit a pomáhat si. Postupně si vytahovali kartičky s otázkami na výše uvedená témata. Odpovídali dle svého uvážení.
Hra se žákům líbila. I proto, že si velmi rádi povídají a diskutují. Hodně se o sobě navzájem dozvěděli, ale se i poučili a pobavili. Určitě si tuto hru ještě někdy společně v rámci prevence sociálně patologických jevů zahrajeme.
PhDr. Jarmila Neli Nelhübelová, tř. učitelka
6.3.2023 se žáci V.A vypravili do DKMO na divadelní představení. Čekala je pohádka o vodníku Česílkovi. Usadili se do sedaček a s potleskem uvítali herce ze Zlína, kteří se postupně měnili v celou řadu pohádkových postav (ve vodníka, vodnici, knížepána, kněžnu, rusalku). V krásných barevných kostýmech rozehráli pohádkový příběh, který se žákům moc líbil. Ti ocenili výkony herců i šťastný konec, který zpravidla pohádku provází. Ve třídě jsme si ještě o pohádce a kulturním prožitku žáků společně vyprávěli.
PhDr. Jarmila Neli Nelhübelová, třídní učitelka
Fazole Mungo jsou původem z Indie, mají zelenou barvu a využívají se pro výbornou nutriční hodnotu. Jsou bohaté zejména na bílkoviny, vlákninu a vitamíny A, C, B. Nechybí jim ani hořčík, vápník, železo a sodík.
Klíčení se provádí ve speciálních klíčících miskách nebo sklenicích. Jelikož jsme nic takového neměli, poradili jsme si „domácí výrobou“. Ke klíčení jsme použili zavařeninovou sklenici a jako sítko nám posloužila záclona. Nejprve jsme mungo klíčky přebrali. Poté je umístili do sklenice, do které jsme napustili vodu a klíčky 3x propláchli. Nechali je přes noc stát ve vodě a odpočívat. Následující den ráno jsme viděli, jak klíčky zvětšily svůj objem. Poté jsme vodu vypustili a sklenice otočili dnem vzhůru. Izolepou jsme je připevnili k nádobě, aby mohla zbytková voda ještě vytéct ven. Pak už stačilo každý den klíčky 1-2x propláchnout a čekat, dokud nepustí kořínky. Trvalo to cca 3 dny. Přes víkend jsme Mungo nechali ještě klíčit, ale uchovali jsme je v lednici, abychom chladem zpomalili proces klíčení. Po víkendu jsem žákům donesla čerstvý chléb, který jsme si natřeli sýrem a posypali vyklíčenými Mungo fazolkami. Doba klíčení byla cca 6 dnů. Chutnaly sladce, jako zelený hrášek.
Bc. Marie Šidlová
Poslední únorový den naše žáky opět navštívily loutky pan Barvička se slečnou Mašličkou. Tentokrát společně s žáky v rámci tvořivé hry vyráběli dort k narozeninám slečny Mašličky. Také se vydali na louku, aby natrhali kytici plnou pestrobarevných květin a vyrobili náhrdelník, kterým obdarovali slečnu Mašličku.
Terapie se dětem moc líbila a díky nadaci OKD, která podpořila náš projekt "Divadlo dětem", se můžeme na šikovné lektory, pana Barvičku a slečnu Mašličku těšit, jaká dobrodružství nám připraví na příště.
Mgr. Monika Chvějová
