4. prosince 2020 žáci IV.B netrpělivě vyhlíželi Mikuláše. Trochu se obávali čerta, ale vidina sladké nadílky obavy mírnila.
Jakmile do třídy vešel usměvavý Mikuláš, děti radostně poposedly. Vběhl dovnitř i umouněný čert. A s ním trochu dětského strachu. Nakonec vše dopadlo dobře. Nikoho si čert neodnesl a Mikuláš každé dítě obdaroval nějakou dobrotou. A dokonce k nám dorazil i nádherný anděl s košíčkem sladkostí.
Děkujeme Mikuláši, čertovi i andělovi za hezký zážitek.
J. Nelhübelová, M. Sokolová a žáci IV.B
Hodně netrpělivosti, očekávání, obav i trochu strachu panovalo v pátek (4.12.) ráno ve třídě. Všichni byli připraveni na to, že naši školu navštíví Mikuláš s doprovodem. Celý týden jsme si vyprávěli o této předvánoční tradici. Básně, říkadla, písně i celé čertí cvičení mělo toto téma. Žáci vytvořili Mikuláše, Anděla i Čerta z papíru, ze šišek, vybarvili omalovánky. Očekávání se naplnilo, Mikuláš s doprovodem opravdu přišel a všechny obdaroval. Radost byla veliká. Moc děkujeme paní asistentkám Duszkové a Russnákové, které nám i ostatním třídám vytvořily tuto atmosféru v maskách.
Mgr. Jana Raszková
V pátek 4. prosince přišli žáky III. A opět po roce navštívit Mikuláš s čertem a andělem,
trojice, na kterou se děti těší, ale zároveň se jí i obávají. I když si Mikuláš přinesl Knihu
hříchů, nakonec čertík do pytle nikoho nestrčil. Aby dětem lépe utíkalo čekání na Ježíška,
obdržely jako dárek adventní kalendář. Všichni tak prožili příjemně strávené dopoledne.
Tak jako každý rok i letos k nám zavítal Mikuláš, čert a anděl. Společně prošli školou a postupně se zastavili ve všech třídách. Děti se na jejich příchod těšily a zároveň se obávaly. Čert měl sice nachystaný pytel na neposlušné žáky, ale na přímluvu anděla se nechal obměkčit básničkami a nikoho si neodnesl. Děti musely slíbit, že se polepší a budou se snažit. Všechny tak nakonec dostaly od Mikuláše a anděla nadílku ovoce a sladkostí.
Mikuláši, čertu a andělovi děkujeme.
Kéž tato každoroční tradice přinese do naší nesnadné doby něco hezkého a příjemně tajemného.
V pátek 4.12. nás ve třídě navštívili Mikuláš, Anděl a rozverná čertice. Bohužel nás v ten den bylo velice málo. To však nezměnilo fakt,že děti měly z návštěvy radost a zprvu se i trošičku bály. Vše dopadlo dobře a všichni dostali sladký balíček.
Ve speciální třídách Základní školy Jarní v Orlové – Porubě, řinčely 4. prosince dopoledne opět řetězy, doprovázené zvukem zvonků. Mikuláš s čertem přišli za dětmi, aby s nimi zase po roce mohli pobýt, potěšit je svým vystoupením a mikulášskou nadílkou. Jako každým rokem vzbudili u některých obavy, u jiných zase radost z očekávání. Tradice zůstala zachována, děti spokojené a Mikuláš s čertem si dali roční placené volno, neboť jsou v naší škole zaměstnáni jako asistenti pedagoga.
Za kolektiv ZŠS Radomíra Duszková, Alena Russnáková
Projekt nesoucí název “plody podzimu“ jsme uskutečnili v podzimním měsíci říjnu a listopadu. Částečně se však také dotýkal měsíce září, kdy jsme se na tento projekt pilně připravovali tím, že jsme si osvojovali podzimní písně, učili jsme se o proměnlivosti počasí v jednotlivých ročních obdobích.
V rámci projektových dnů jsme vnímali podzimní přírodu všemi smysly. Pro děti je toto období velice zajímavé, jelikož mohou v přírodě vnímat spoustu barev a zahrady nabízejí mnoho plodů, které si děti mohou samy natrhat, ochutnat a něco z nich vytvořit. Proto jsme se zaměřili na to, aby si děti vše prožili a lépe si tak zapamatovali, neboť nejlépe si vše zapamatujeme praxí. Děti se naučily zpracovávat přírodniny a vyrábět z nich nejrůznější dekorace a obrazy. Také jsme si z hrušek a jablek upekli závin. Nejvíce však děti zaujalo poznávání ovoce pouze podle chuti, vůně a vytvořený hmatový chodníček z přírodnin nasbíraných v lese. Společně s třídou IX.A jsme se vydali na procházku do lesa, kde jsme pro děti ukryly poklad, který měly za úkol najít. Děti tato dobrodružná činnost, spojená se sběrem kaštanů a plnění různých úkolů, velice zaujala. Z nasbíraných přírodnin poté děti tvořily zvířátka žijící v lese, a to např. lišky, zajíce, vlky. Při těchto činnostech došlo k navázání bližších vztahů mezi spolužáky a rozvoji spolupráce mezi nimi samotnými, což napomohlo k lepší komunikaci a příjemnějšího třídního klimatu do dalších dní školního roku.
Zapsala: Mgr. Monika Chvějová
V dnešní nelehké době, kdy se zaměřujeme především na ochranu zdraví před koronavirovým onemocněním, jsme nezapomněli ani na prevenci dětských úrazů a nehod.
Zvolili jsme netradiční formu besedy. Žáci se setkali se dvěma hendikepovanými pracovníky VZP. Tito lidé jsou sami po úrazu upoutáni na invalidní vozík. S následky úrazů se celoživotně potýkají. Z vlastní zkušenosti tak dětem dokázali dobře přiblížit, jaké je to žít s trvalým postižením po vážném zranění.
Stačí chvilka nepozornosti, nebo nějaké hloupé chování – třeba houpání na židlích a je zaděláno na velký malér.
Děti se seznámily s problematikou úrazů, s rizikovostí určitých činností a poučily se o tom, jak můžeme vhodným opatřením omezit rizika na minimum.
Zjistily mnoho poznatků o tom, jak se při nich chovat a dověděly se, co je třeba v případě nehody dělat. Výklad byl pěkně vedený a srozumitelný i našim prvňáčkům.
Druhá část besedy byla interaktivní, kdy děti na tabuli s obrázky určovaly správné a nesprávné chování. Osahaly si maketu páteře. Vyprávěly o svých drobných úrazech.
Zamýšleli jsme se také nad tím, kde všude a při jakých aktivitách se může úraz ve škole stát,
jak se chovat, aby škola pro ně byla bezpečné místo.
Beseda žáky velice zaujala.
Všichni účastníci besedy obdrželi zábavné výukové materiály a pexesa.
Akce se uskutečnila 26. 11. 2020
Zapsala: Mgr. Jana Gvuzdová
Projektový den se měl uskutečnit již koncem října. Z důvodu uzavření škol a přechodu na distanční výuku realizujeme projektový den v posledním podzimním měsíci – listopadu.
Na projektový den jsme se začali připravovat již koncem září a začátkem října. V prvouce jsme se učili o přírodě, osvojovali jsme si nové vědomosti. Lidé sklízejí ovoce a zeleninu a stejně jako zvířátka si dělají zásoby na zimu. Na vycházkách jsme zjistili, že přes den ještě svítí sluníčko, ale dny se krátí a noci jsou chladné. Sbírali jsme kaštany a žaludy, spadané listy a různé traviny, které použijeme pro další výtvarné zpracování.
Ovoce a zeleninu žáci poznávali všemi smysly – podle vůně, chuti, tvaru. Tam, kde si nevěděli rady, musel přijít na řadu i zrak. Tato činnost děti nesmírně bavila.
Cílem projektového dne bylo shrnutí učiva o podzimu – podzimní měsíce, projevy podzimu, ovoce, zelenina, činnosti vykonávané na podzim a hlavně výtvarné zachycení podzimní přírody netradičními výtvarnými technikami.
V rámci projektového dne jsme využili tři výtvarné techniky: tisky, mramorování a eukanistiku.
Snažili jsme se naučit děti vnímat, prožívat, hodnotit a tvořit krásná dílka.
S výtvarnými aktivitami nám pomáhala paní Jana Vříšťová.
Zdárné výsledky všech našich dnešních činností se dále dají použít k výrobě přáníček, nebo pověsit na stěnu, jako originální obrázky z vlastní dílny.
Zapsala: Mgr. Jana Gvuzdová
Naši milí žáci,
na svatého Martina jsme vyhlíželi sněhovou nadílku. Tu nemáme, ale už se pomalu začínáme těšit na vánoční svátky, které klepou na dveře. Abychom si toto čekání zpestřili nějakou krásnou činností, vymysleli jsme pro vás výtvarnou soutěž s vánoční tematikou.
Co všichni děláme, než zavoní našimi domovy vánoční cukroví a zazvoní vánoční zvoneček? No, přece zdobíme svá obydlí a stromeček. A čím? To je jasné - vánočními ozdobami, a to koupenými, ale i vlastnoručně vyrobenými z perníku, papíru, přírodnin, keramiky, ze dřeva, skla, korálků, drátků aj.
My si je v rámci soutěže vyrobíme. V příloze vám přikládáme nějakou inspiraci z PINTERESTU. Ale vy určitě máte spoustu vlastních krásných nápadů.
Budete soutěžit v rámci školní i distanční výuky v těchto kategoriích:
ZŠ, Jarní 400,
ZŠ, Slezská 200 – 1. stupeň,
ZŠ, Slezská 200 – 2. stupeň,
ZŠ, Slezská 200 – základní škola speciální,
Pokud bude chtít, může se účastnit i školní družina.
Odměna bude sladká.
Jarmila Nelhübelová, garant soutěže
