Hry s LEGEM teď "frčí" ve všech třídách na budově ZŠ Slezská 200. Žáci stavějí podle své fantazie i podle zadaného úkolu. Ve vyučování se již finišuje, zbývá tedy chvilka času ke hrám. O tom, že žáci umějí postavit z LEGA i město, se můžete přesvědčit ve fotogalerii. Další úkol na děti čeká zase až s novým školním rokem v září.
Mgr. Marie Šnokhousová
Míra čtenářské gramotnosti dětí je jedním z významných faktorů určujících jejich úspěšnost v učení, a proto zdatní čtenáři jsou ve studiu úspěšnější. Předpokladem pro rozvíjení čtenářské gramotnosti je potěšení z četby a vnitřní potřeba číst. Abychom se i my zdokonalili v této oblasti, proběhl dne 24. 6. 2021 na ZŠ Jarní 400 projektový den „Čte celá škola.“ Žáci 1. až 5. ročníku se prostřednictvím textů, pracovních listů či dětských knih zdokonalovali nejen ve vlastním čtení, ale také v porozumění čteného se zapojením dosavadních znalostí a zkušeností.
Speciální třídy naší školy se vydaly v rámci projektu “ZOOTERAPIE“ nadace OKD na dětský ranč do Hlučína. Dětský ranč v Hlučíně nabízí spoustu zábavných aktivit pro děti s fyzickým i mentálním postižením, ale také dětem s autismem, kterým umožňuje alespoň na chvíli zapomenout na své postižení, nadchnout se pro sport, věřit si, překonávat překážky a poznávat zvířata všemi smysly.
Jednou z prvních překážek, kterou se děti odvážily překonat, byla rekondiční jízda na koni. Ty děti, které byly odvážné a nebály se, si rekondiční jízdu na koni vyzkoušely v kryté jezdecké hale za asistence zkušených lektorů a asistentů pedagoga. Poté jsme navštívili zvířátka v malé farmářské ZOO, kde jsme mohli vidět a nakrmit krmnými granulemi zvířata, jako například: slepice, kozy, ovce, prasata, ale také lamu či osly. Také jsme hledali cestu ke kovanému sluníčku ve slunečním labyrintu, navštívili dětskou zahradu SVĚT, která je rozdělena na jednotlivé světadíly a odráží to, co je pro ně typické a tradiční (pyramida, indiánské té pé, japonskou zahradu apod.). Využili jsme také integrované dětské hřiště, které představuje obrovskou, bezpečnou a bezbariérovou herní plochu s výhledem na pastviny. Jelikož nám počasí přálo a po všech zábavných aktivitách nám vyhládlo, tak jsme si na závěr založili táborák, kde jsme si všichni s chutí upekli párky.
Na to, jak jsme si tento den užili, se můžete podívat zde
Mgr. Monika Chvějová
Školní rok nám utekl jako voda, a proto jsme se rozhodli ty poslední dny před prázdninami zpříjemnit návštěvou zvířátek. Tentokrát k nám zavítala paní canisterapeutka z Petřkovic se svými čtyřmi čivavami, kterou jsme k nám pozvali v rámci projektu “ZOOTERAPIE“ nadace OKD. Canisterapie je léčba lidské duše psí láskou. Tentokrát jsme canisterapii zaměřilii na aktivní terapeutickou lekci, kterou nám paní terapeutka navrhla v souladu se strukturovaným učením a individuálním plánem jednotlivých žáků. Pejsci už jen svou přítomností dokázali vyvolat dobrou náladu u všech žáků, a o tom, že úsměv léči, není pochyb. Paní terapeutka nám představila své čtyři pejsky. Ukázala nám, jak se máme o pejska správně starat, jak ho hladit, cvičit, krmit. Prováděly jsme s pejsky úkony zaměřené na procvičení hrubé a jemné motoriky a kognitivních dovedností jako například. přeskakování a podlézání dětí psem, samostatné, ale i společné krmení psa potrubní poštou aj. Děti také kladly velkou spoustu dotazů spojených s péčí o ně a dověděly se spoustu užitečných informací. Na to, jak se dětem akce líbila, se můžete podívat zde
Mgr. Monika Chvějová
ZŠ Jarní vyhrála v soutěži „Ukliďme svět!“
Český svaz ochránců přírody vyhlásil na Den Země soutěž Ukliďme svět. Neváhali jsme ani chvíli, nachystali si odpadkové pytle, ochranné rukavice a s žáky 2. a 3. B se vydali na úklid okolí. Nasbírali jsme spoustu odpadu, který jsme následně roztřídili do vybraných kontejnerů. Žáci se tak naučili, jak správně třídit odpad a jak se chovat k přírodě. Sběr a třídění odpadu děti velmi bavilo. Následně jsem vyplnila potřebné údaje do soutěže, zaslala fotky a vytvořené video. Výhra v soutěži byla pro žáky odměnou, získali krásné ilustrované brožurky „jak neubližovat zvířatům“, puzzle a další cennosti. Nyní už se těšíme na další úklid okolí.
Za ZŠ Jarní
Bc. Marie Šidlová
Dne 22. 6. se na ZŠ Jarní 400 konal branný den. Počasí nám příliš nepřálo, tak jsme se během dopoledne přesunuli do naší tělocvičny. Dětem 1. až 5. ročníku to však nic neubralo na chuti do plnění úkolů na jednotlivých stanovištích. S nadšením házely granátem na cíl, přenášely spolužáka či mu zavěšovaly paži do trojcípého šátku, zkusily si svou obratnost v přenosu míčků, správné trefy na cíl, chůzi po kladině nebo na chůdách. V rámci branného dne žáci také zhlédli naučné video se zaměřením na danou tematiku, o všeobecné výstraze, systému varování obyvatel, mimořádných událostech, evakuaci, evakuačním zavazadle i improvizované ochraně. Své vědomosti si pak mohli ověřit testem.
Mgr. Martina Siwiecová
Rádi bychom s vámi sdíleli výsledek celoškolního projektu ZŠ Jarní - tanec Jerusalema. Akce se s chutí zúčastnili žáci základní školy i žáci speciálních tříd. Nemalou oporou jim byly nadšené paní učitelky, pedagogické asistentky i vychovatelky, které se s radostí pustily do nacvičování.
Školní rok se pomalu uzavírá, prázdniny jsou na dohled. Zbývá i čas na hraní, procvičování jemné motoriky, rozvíjení fantazie a kreativity. Jednou z aktivit jsou i pracovní činnosti zaměřené na konstruktivní hry s LEGEM.
Z Nadace OKD získala naše škola pro žáky se zdravotním postižením dotaci na nákup LEGA. Stavebnice jsme nakoupili, rozdali do tříd a nyní již žáci skládají, stavějí, spojují jednotlivé díly a tvoří podle předlohy nebo vlastní fantazie.
Během prázdnin načerpají další nápady a v září se ke stavebnicím zase vrátí.
Mgr. Marie Šnokhousová
Hezké dny prožili žáci naší třídy v rámci projektu„CO JEŠTĚ NEVÍME O KONÍCH“.
Ve třídě poskytla lektorka M. Sobotíková žákům náhled do života koní. Dozvěděli se, jak koníci spí, co jedí, kde mají svá obydlí a jakou péči potřebují. Všechnu výstroj a postroj, kterou koníci i žokejové potřebují, si mohli žáci prohlédnout, ohmatat a vyzkoušet. Vyhráli si s pexesem, puzzlem a nálepkami s motivy koní, vybarvovali omalovánky, shlédli krasojízdu koní na videu i fotografie koníků JS Nanka v Orlové.
Největším zážitkem pro naše žáky však byly jízdy na konících s prvky hippoterapie přímo ve výběhu. Moc si to užili. Velké poděkování patří Mgr. Darji Sobotíkové, která byla po celou dobu součástí našeho projektu a poskytla nám azyl ve stájích i na pozemku svého obydlí, kde jsme si všichni na závěr opekli párky.
Naše třída IV.B se zapojila do nácviku tance Jerusalema. Poctivě jsme na školním hřišti i ve třídě se žáky nacvičovali a zároveň se i ohromně bavili. Byla to zábava a až se žáci uvidí v kompletní školní nahrávce, budou mít obrovskou radost.
