Začátek června se nese v duchu Dne dětí, kterým jsme věnovali zážitky v podobě výletu do areálu Skalka family park Ostrava, aby si tak společně s námi svůj den užily. V areálu na nás čekal Svět plný pohybu a zábavy na jednom místě a ihned nás uchvátil. Nejprve jsme zavítali do kontaktní zoo, kde jsme se dozvěděli od zkušených lektorů zajímavosti o místních chovaných zvířatech, které jsme si zároveň mohli pohladit a nakrmit. Pokračovali jsme přes svět plný pohyblivých a velmi realistických dinosaurů až do centra adrenalinu, kterým byly kolotoče, lanové centrum a Hop aréna, kde si žáci vyzkoušeli skákání na obřích trampolínách. Na závěr jsme si zkusili rýžování zlata, prozkoumali pirátskou pevnost a prošli indiánskou stezku, která je dominantou celého areálu. Výlet jsme si všichni moc užili, jen bychom potřebovali, aby čas běžel pomaleji.
Díky nadaci OKD, která podpořila náš projektu „Spolu za zážitky“, byla tato akce pro žáky opravdovým a nezapomenutelným zážitkem.
Mgr. Monika Chvějová
Milí žáci, vážení učitelé a asistenti,
ráda bych vám srdečně poděkovala za vaši účast a aktivní zapojení do školního projektu „Táhneme za jeden provaz“. Za poskytnutou dotaci na projekt děkujeme KÚ MSK Ostrava.
Díky vaší spolupráci, nasazení a týmovému duchu se nám podařilo vytvořit smysluplný projekt, který ukázal, že když opravdu táhneme za jeden provaz, můžeme společně dosáhnout velkých věcí.
Jako poděkování za snahu byly připravené pro žáky malé odměny, které předali třídní učitelé.
Ještě jednou děkuji, že jste byli součástí tohoto společného dobrodružství – věřím, že si z něj každý z nás odnese nejen odměnu, ale i hezkou vzpomínku a zkušenost do budoucna.
Mgr. Marie Šnokhousová (ŠMP)
Dne 23. 5. jsme se žáky 8. a 9. ročníku spojili výuku několika přírodovědných předmětů do dvouhodinového projektu, jehož téma bylo Cukr v potravinách.
S žáky jsme nejprve dali dohromady poznatky o zdravém stravování, důležitosti jednotlivých složek stravy (cukry, tuky, bílkoviny). Potom jsme se zaměřili na samotný cukr v potravinách. Žáci si na obalech oblíbených pochutin (ledové kaštany, lipánek, pepsi-cola, ovocný jogurt, apod.) našli hmotnost výrobku a množství cukru na 100 g výrobku. Dále spočítali obsah cukru v daných konkrétních výrobcích. Do sáčku odvážili odpovídající množství cukru. U některých výrobků jsme také pro lepší představu spočítali, kolik by to bylo kostek cukru. Jedna dívka také měla zájem určit množství cukru v energetickém nápoji. Nakonec žáci vytvořili plakát, který obsahoval obal výrobku, výpočet a sáček s cukrem.
Výsledky byly pro mnoho žáků překvapivé. Nenapadlo je, kolik cukru se dodává do běžných pochutin i např. ovocných jogurtů. Někteří žáci také říkali, že budou omezovat množství těchto výrobků ve své stravě.
Mgr. Hana Grygárková
Dne 28. května 2025 se v Domě kultury města Orlová konalo slavnostní vystoupení u příležitosti 120. výročí založení naší školy. Celý den se nesl ve slavnostním duchu, program byl pestrý, dojemný a plný emocí.
Naše škola, kterou navštěvují žáci se zdravotním postižením, se představila v celé své kráse – téměř všichni žáci se zapojili do vystoupení a na pódiu ukázali, co dokáží. Diváci mohli vidět recitace, řadu hudebních a tanečních vystoupení, které zanechaly v publiku hluboký dojem.
Během dne proběhla dvě představení. Dopolední bylo určeno pro žáky a pedagogy orlovských škol, odpolední pak pro rodiče a veřejnost. Účast byla hojná, což nás velmi potěšilo. Mezi hosty jsme přivítali také starostku města Orlové paní Lenku Brzyszkowskou a místostarostu pana Romana Galiu, kteří svou přítomností podpořili tuto významnou událost.
Velké poděkování patří všem žákům za skvělou reprezentaci školy a pedagogům za jejich obětavou přípravu. Obrovské poděkování si zaslouží také všichni zaměstnanci školy za jejich nasazení, podporu a skvělou spolupráci při přípravách této významné akce. Bez jejich pomoci a týmového ducha by tato oslava nemohla proběhnout tak hladce a úspěšně.
Oslavy však tímto neskončily – slavnostní atmosféra pokračovala i následující den ve škole. Všichni žáci i zaměstnanci se sešli ve školní tělocvičně, kde společně sdíleli radost a znovu si navzájem předvedli svá vystoupení. Nechybělo společné zpívání, smích a nadšení, které bylo doslova hmatatelné. Každý žák obdržel krásný dárek jako poděkování za svou snahu a účast na vystoupeních.
Byly to opravdu nezapomenutelné dny, které ještě dlouho zůstanou v našich srdcích.
PhDr. Soňa Balonová
ředitelka školy
21. 5. 2025 využili žáci IV.A ze ZŠ Jarní nabídky Domu kultury v Orlové a navštívili interaktivní výstavu Mezi námi zvířaty, která se v prostorách KD nacházela. Měli tak jedinečnou možnost objevovat fascinující a krásný svět zvířat. Dozvěděli se spoustu zajímavých poznatků. Na výstavě bylo celkem 15 originálních exponátů, díky nimž si zábavnou formou vyzkoušeli své smysly i dovednosti a porovnali je s těmi zvířecími. Například zjišťovali, jak vidí různí živočichové, jak dobrý mají sluch, co je přitahuje, jak daleko doskočí, prolezli včelím bludiště, obtiskli si svoje tělo, pohmatem poznávali různý povrch zvířecích těl. Výstava byla poučná, vzdělávací a zábavná.
PhDr. Jarmila N. Nelhübelová
Žáci ze Základní školy Jarní se vydali na návštěvu DDM, který letos slaví své krásné 35. výročí. Při této příležitosti se konala slavnostní akademie, na které se představily děti různého věku s pestrými vystoupeními.
Návštěvníci si mohli užít propracované choreografie tanců, poslechnout si hru na klavír a kytaru, zhlédnout krátké divadelní scénky i vystoupení talentovaných mažoretek. Celý program byl velmi pestrý a ukázal, jak šikovní a nadaní jsou mladí účinkující.
Atmosféra byla slavnostní a radostná. Vystoupení malých i velkých dětí potěšila diváky a připomněla důležitost podpory dětské tvořivosti a volnočasových aktivit.
Děkujeme DDM za pozvání a přejeme mnoho dalších úspěšných let!
Mgr. Radomíra Duszková
Podpořený projekt Nadace OKD již probíhá. Pro žáky s mentálním postižením, kombinovanými vadami a poruchami autistického spektra jsme vybrali a koupili první část inovativních pomůcek, které žáci začali využívat v průběhu výuky ve třídách. Smyslohraní trénuje jemnou a hrubou motoriku, rozvíjí slovní zásobu, učí sociálně emočním situacím. Podporujeme tímto u žáků rozsah zrakových, sluchových a hmatových vjemů a pozitivní reakce na smyslové podněty z okolního světa.
Mgr. Michaela Sasoňová
Do celosvětové akce Ukliďme svět se zapojujeme pravidelně a jinak tomu nebylo ani letos na jaře. Organizace ukliďme svět klade za cíl upozorňovat na problém černých skládek a nepořádku v přírodě. Na jaře se do úklidových prací pustili žáci 8. a 9. ročníku. Na akci jsme se jako každý rok velmi těšili a i když jsme se v přírodě setkali s nepořádkem, zvládli jsme to s úsměvem a odhodláním něco změnit. Během úklidu jsme narazili na „zajímavé“ nálezy – například boty, prázdné spreje, pneumatiky, koš od technického vysavače, části myčky, dětské hračky nebo plyšáky. Přestože nás některé kousky pobavily, je smutné vidět, jak lidé bezohledně ničí přírodu a odhazují odpadky tam, kam rozhodně nepatří. Naše trasa vedla od školy přes ulici Rajčula a Sadová, kolem letního kina až do lesoparku. Tam si žáci zaslouženě odpočinuli – pobavili se na lanových prvcích, workoutovém hřišti a relaxovali v houpací síti. Během cesty jsme také navštívili výstavu v Domě kultury.
Celá akce se opravdu vydařila a žáky úklid bavil. Pomohlo i to, že jsme byli dobře vybaveni zářivými rukavicemi, které máme z předchozích ročníků. Nastaly však i malé komplikace během úklidu, kdy se někteří místní obyvatelé zlobili, že jsme pneumatiky nechali u jejich popelnice. Situaci jsme ale vyřešili přímo na místě – po telefonátu s Městským úřadem v Orlové nám bylo přislíbeno, že odpad odvezou a můžeme pytle i pneumatiky nechat přímo u popelnic. Pro příště zvažujeme písemnou žádost a potvrzení o spolupráci od organizátorů, aby k podobnému nedorozumění nedošlo.
Děkujeme organizaci Ukliďme svět za poskytnutí pytlů pro úklid a taky žákům, kteří měli neskutečné nasazení, dobrou náladu a ochotu udělat svět (nebo alespoň kousek Orlové) o něco čistší a hezčí!
Mgr. Marie Šidlová
V úterý 5. 6. 2025 se žáci 2.- 5. ročníku naší školy vydali na exkurzi do Archeoparku Chotěbuz – místa, kde se historie probouzí k životu. Hned po příchodu nás přivítala atmosféra dávných časů, kdy lidé žili v jednoduchých domečcích z hlíny a dřeva, obklopení přírodou a odkázáni na vlastní dovednosti. Děti se během programu seznámily s rozmanitými řemesly, která byla pro tehdejší život nezbytná. Měly možnost si všechno samy vyzkoušet, jako vrtání a upínání dřeva, řezbářství, práci na jednoduchém soustruhu, výrobu provazů či tkaní. Se zaujetím si vyzkoušely i práci písaře na destičku s voskem, rozdělávání ohně, mletí obilí na mouku v roli mlynáře, seznámily se s životem tehdejších lovců. Velkým zážitkem byla střelba z luku, která děti nadchla. Během prohlídky si děti prohlédly obydlí tehdejších lidí, dozvěděly se, jak se žilo bez elektřiny, tekoucí vody či moderních technologií. Lépe tak pochopily každodenní život našich předků. Na závěr jsme si společně vyplnili pracovní listy, kde jsme mohli porovnat tehdejší řemesla s povoláním dnešní doby. Děti si uvědomily, jak se svět proměnil a jaké dovednosti byly tehdy potřeba k přežití. Výlet byl nejen zábavný, ale také poučný, neboť jsme si všichni odnesli spoustu zážitků a nových poznatků.
Mgr. Eva Podzimková
Na naší škole proběhly 3 preventivní programy vedené lektorkami ZÚ Ostrava, a to Duševní zdraví pro 5. ročník, Prevence kouření pro 7. ročník a AIDS a HIV pro 9. ročník.
A co se žáci dozvěděli, co si vyzkoušeli?
Posilování duševního zdraví u dětí je žádoucí pro jejich celkový rozvoj. Je důležité podporovat zdravé sebevědomí dětí a vytvářet pro ně bezpečné a podporující prostředí. Děti si povídaly o tom, co zdraví škodí a co naopak posiluje. Zjišťovali, v čem kdo vyniká, co umí, co zvládne.
Kouření je pro dětský organismus škodlivé a návyk vzniká velmi brzy. Je to rizikový faktor vzniku onemocnění dýchacích orgánů i kardiovaskulárních onemocnění. Poškozuje zdraví i pasivních kuřáků. Stejně škodlivé je i vapování, problémem je tu nikotin, který vede k vysokému krevnímu tlaku.
HIV je virus, který napadá lidský organismus a oslabuje imunitní systém. AIDS je stav, kdy imunitní systém selhává a objevují se různé infekce a nemoci. Žáci se dozvěděli, jakým způsobem předcházet tomuto riziku.
Mgr. Marie Šnokhousová
.jpg){kind=link}
.jpg){kind=link}
.jpg){kind=link}